PLANEJAMENTO DO PROJETO
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE
Professora: Ana Paula Turatto
Disciplina: Matemática
Turmas/ano: 7º Ano “A”
Turno: Vespertino
Duração/tempo: 2 aulas de 50 minutos cada.
Título do projeto: MATEMÁTICA NA ALIMENTAÇÃO.
Público Alvo: Estudantes do 7º Ano “A” Vespertino.
Justificativa: A escolha deste tema permite uma revisão de conceitos matemáticos que, por vezes, podem nos ajudar a encontrar uma boa solução para uma situação-problema.
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Objetivos Gerais e Específicos:
Espera-se que os alunos sejam capazes de:
Conhecer o próprio corpo e dele cuidar, valorizando e adotando hábitos saudáveis com um dos aspectos básicos da qualidade de vida;
Ampliar e construir noções de medida, pelo estudo de diferentes grandezas;
Observar a variação entre grandezas , estabelecendo relação entre elas e construir estratégias de solução para resolver situações que envolvam a proporcionalidade.
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Conteúdo:
Números decimais, medidas de massa, razão e proporção, porcentagens, representações gráficas com construções e interpretação de tabelas e gráficos.
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Metodologia/procedimentos:
Sem uso da calculadora, cada participante deve calcular seu Índice de Massa Corporal dada pela fórmula:
ÍNDICE DA MASSA CORPORAL = PESO (EM KG) / ALTURA (EM M²)
Cada qual deve encontrar a faixa na qual se encontra.
Reunidos em grupos de 4 alunos cada, realizarão uma discussão sobre os diferentes procedimentos a serem desenvolvidos, assim como as maiores dificuldades inerentes à resolução da situação-problema. O trabalho poderá ser dividido assim:
Cálculo do IMC
Organização
Construção de gráficos e tabelas
Relatório de atividades (Slides)
Avaliação: Socializar as dificuldades apresentadas pela sala. A discussão deve ser no sentido de buscar compreender as possíveis causas das dificuldades apresentadas no conteúdo matemáticos e possíveis formas de suas superações.
Bibliografia: Projeto elaborado pela Professora Ana Paula Turatto.
